來源、審查與使用界線
2026-09-26 · 本機教材 · 64 幕主線＋14 個備援／延伸分支
本頁所有工作畫面由 HTML 重建，均標示「彩排模擬」。不是真實截圖、不連信箱、不寫日曆、不執行 AI。它可用來練習切換、指認欄位與講述，不能作為真實任務成功或硬體連線驗證。
現行課程
基底 c034915，依 course.js、app.js、index.html、outline.md、2026-09-26 課程修訂紀錄與現場操作一頁大綱。保留原八段與原操作台；外層歷史能力展示稿不採用。
實際網頁版 ChatGPT 討論
審查Codex課彩排：先送 56 個切換點與備援盤點，讀取完整回覆，補幕後再作第二輪挑錯。這是帳號內對話，不是公開分享頁。
- 補 Skill 實際載入、依賴、PDF 與輸出位置（S15A）。
- 回 B 重現來源與欄位後查重，0 筆不能直接當成未寫入（S24、B13、B14）。
- 既有排程管理入口、先前執行的日期與觸發身分（S27A–S29）。
- CU 交辦、可見視窗、已確認權限；25 分後不開始新提交（S31A、S38）。
- 產物時間、任務 ID、版本與 QA 綁定（S42A–S47）。
- 收尾 C 真正開始，固定任務身分（S51A）。
- 停止 CU 不代表取消已送出的寫入。未確認就不重試、不聲稱成功（B06、B14）。
- 闔蓋後結果必須是之後產生，不是之後才顯示；若早已完成只說可以查看。全程遠端說法需跨段紀錄。
64 幕是可練習的切換檢查點，不是每幕都停下講解一遍；所有補幕仍在既有八段內，沒有增加課程時間。兩個 AI 的討論不替代實機驗證。
官方產品說明
- 模型與推理：從帳號當天預設開始；更高推理增加時間和用量。選項依模型、帳號與版本。
- Goals：屬於同一對話的完成條件與持續工作；預算停止不等於完成。
- 用量：Work 與 Codex 共用用量；示例頁數字全為虛構。
- 排程：展示既有設定和先前執行結果；本教材沒有新建排程。
- Remote：連回可用工作環境；主機需清醒、在線與應用程式可用。Mac mini 是講師配置選擇。
觀察與推定
實際查看正式報告系統的 CT chest、胸腔 CT 入口、C− 組套、nodule 項目及網頁 ChatGPT 的對話／工作切換。桌面 Codex 直接讀取受工具限制；桌面選單、Goals、用量、排程、Jump Desktop、手機 Remote、Calendar 與 PowerPoint 的細部排版依流程重建，均標為推定。沒有讀取私人信件、班表或病人資料。
固定示範資料
CPC-DEMO-01：2026-10-02 12:30–13:30、Asia/Taipei、教學室 A。值班：示範醫師、2026-10-03 20:00 至 10-04 08:00。均為「教學示範」日曆，不寄邀請。
論文為 PAPER-DEMO-01.pdf 自製示意，圖表沒有臨床主張。48 頁是完整輸出的模擬情境，不是本次實際產生 48 頁簡報。A 的原有完整 Skill 規格保留；此成果是彩排配套，不是重新執行論文 Skill。
預錄分支是播放器／備援流程的模擬，沒有冒充真實錄影。正式授課所需原論文、完整 PPTX、離線副本、預錄與手機投影必須另行課前實測。
怎麼用
用左右方向鍵或上一幕／下一幕切換，點章節跳轉。藍色標記是本幕模擬操作的點擊位置。右欄提供應用程式、時間、切換、操作、講稿、證據與下一幕。備援按鈕返回指定主線。
「開啟觀眾視窗」只展示當幕模擬介面，隱藏講師文字與未來章節；以講師視窗控制切幕。F 可放大畫面，Esc 恢復。觀眾視窗不能當實際授課成功證據。